Humanist psixologiyanın əsas təhlil mövzuları bunlardır: ən yüksək dəyərlər, fərdin özünü gerçəlkləşdirmə qabiliyyəti, yaradıcılıq, sevgi, azadlıq, məsuliyyət, muxtariyyət, psixi sağlamlıq, şəxsiyyətlərarası ünsiyyət. Müstəqil bir cərəyan olaraq, humanist psixologiya, XX əsrin 60 -cı illərinin əvvəllərində ABŞ -da üçüncü bir güc adı altında biheviorist və psixoanalizin hökmranlığına etiraz olaraq gündəmə gəldi. Bu sahəyə Abraham Maslow, Carl Rogers, Gordon Allport, Victor Frankl, Charlotte Buehler, Rollo May, Sidney Jurard, James Bujenthal, Everett Shostrom, Hans-Werner Gessmann, Frederick Perls daxil ola bilər. Humanist psixologiya, insan psixikasının müsbət tərəflərinin öyrənilməsi ilə məşğul olan pozitiv psixologiyaya aiddir. Humanist psixologiya fəlsəfi təməli olaraq ekzistensializmə əsaslanır.
Humanist psixologiya təbiət elmləri modelində psixologiyanın qurulmasının əleyhinə çıxır və sübut edir ki, bir insan tədqiqat obyekti olsa belə, eksperimental vəziyyəti qiymətləndirərək davranış modeli seçərək aktiv bir mövzu kimi öyrənilməlidir. 1963 -cü ildə Humanist Psixoloji Dərnəyinin ilk prezidenti James Bujenthal bu istiqamətdə psixologiyanın beş əsas prinsipini irəli sürdü.
1.İnsan bütövlükdə özünün komponentlərinin cəmini aşır (başqa sözlə desək, insan qismən funksiyalarının elmi tədqiqatının nəticəsi kimi izah edilə bilməz).
2.İnsan insan münasibətləri kontekstində inkişaf edir (başqa sözlə, şəxsiyyətlərarası təcrübənin nəzərə alınmadığı qismən funksiyaları ilə izah edilə bilməz).
3.Bir insan özündən xəbərdardır.
4.İnsanın seçimi var (insan varlıq prosesinin passiv müşahidəçisi deyil: öz təcrübəsini yaradır).
5.İnsan həyatı məqsədəyönlüdür (insan gələcəyə yönəlib; həyatında bir məqsəd, dəyərlər və məna var).
Psixoterapiya və humanist pedaqogikanın bəzi sahələri humanist psixologiyaya əsaslanır. Humanist bir psixoloq və psixoterapevtin işindəki müalicəvi amillər, ilk növbədə pasiyentin qeyd-şərtsiz qəbul edilməsi, dəstək, empatiya, daxili təcrübələrə diqqət, seçim və qərar qəbul etmənin stimullaşdırılması, orijinallıqdır. Ancaq görünən sadəliyinə baxmayaraq, humanist psixoterapiya ciddi bir fenomenoloji fəlsəfi təmələ əsaslanır və son dərəcə geniş bir terapevtik texnologiya və metoddan istifadə edir.
Humanist Psixologiyanın Prinsipləri:
-insan xüsusi bir varlıqdır, şüurun varlığı onu ətraf aləmdən fərqləndirir, onu bənzərsiz edir.
-İnsan təbiəti daim inkişaf edir və buna görə də müəyyən edilə bilməz.
-İnsan tək və bütövdür. Üzvi və vahidləri ayırd edə bilməzsiniz.
Özünütəsdiq etmək insan təbiətinin ayrılmaz hissəsidir. Şəxsin özü əvvəlcə xeyirxah və ya bitərəfdir, gələcəyə yönəlib. Fərdin yaradıcı gücü, sərbəst iradəsi və spontanlığı diqqət etməli olduğunuz şeylərdir. Bir insanın ekzistensial vəziyyəti ən vacib məlumat mənbəyidir.
Mənəvi həyat prinsipləri aşağıdakı prinsiplərdən qaynaqlanır.
-Etdiyiniz hərəkətlərə görə məsuliyyət;
-İnsan şüursuz meyillərinin aləti deyil;
-İnsan münasibətləri qarşılıqlı hörmət və tanınmaya əsaslanmalıdır; -Hər bir insan özünü indiki zamanda hiss etməlidir; Humanist mütəxəssislərin əsas inanclarından biri, hər kəsin sağalma potensialına sahib olmasıdır. Müəyyən şərtlər olduqda, insan bu potensialı müstəqil və tam şəkildə həyata keçirə bilər. Buna görə də, humanist bir psixoloqun işi, ilk növbədə, terapevtik görüşlər prosesində fərdin reinteqrasiyası üçün əlverişli şərait yaratmağı hədəfləyir.
A. Maslow psixologiyada humanist istiqamətin banilərindən biri kimi tanınır. İerarxik tələbatlar modeli isə daha çox tanınır. Bu konsepsiyaya görə, insanda doğuşdan etibarən daim yeddi tələbat yaranır və böyüməsini müşayiət edir:
1) Aclıq, susuzluq, cinsi istək və s. kimi fizioloji (üzvi) tələbatlar;
2) təhlükəsizlik tələbatı- özünü müdafiə olunmuş hiss etmək, qorxu və uğursuzluqdan, təcavüzdən qurtulmaq tələbatı;
3)mənsubiyyətə və sevgiyə olan ehtiyac – bir cəmiyyətə mənsub olmaq, insanlara yaxın olmaq, onlar tərəfindən tanınmaq və qəbul etmək ehtiyacı;
4) hörmət tələbatı- nailiyyət, təsdiq, tanınma, səlahiyyət tələbatı;
5) idrak tələbatı- bilmək, anlamaq, araşdırmaq tələbatı;
6)estetik ehtiyaclar – harmoniya, simmetriya, nizam, gözəllik tələbatı;
7)özünü gerçəkləşdirmə ehtiyacı – məqsədlərini, qabiliyyətlərini həyata keçirmək, öz şəxsiyyətini inkişaf etdirmək tələbatı.
A. Maslowa görə, bu tələbat piramidası fizioloji ehtiyaclara əsaslanır və estetik və özünü gerçəkləşdirmə tələbatları kimi üst tələbatları meydana gətirir. O, həmçinin hesab edirdi ki, yuxarı səviyyələrin tələbatları yalnız aşağı səviyyələrin tələbatları ilk dəfə ödənildikdə ödənilə bilər. Buna görə də, yalnız az sayda insan (təxminən 1%) özünü reallaşdırmağa nail olur. Bu insanlar nevrotiklərin və bu qədər yetkinlik dərəcəsinə çatmamış şəxsiyyət xüsusiyyətlərindən keyfiyyətcə fərqlənən şəxsiyyət xüsusiyyətlərinə malikdirlər: müstəqillik, yaradıcılıq, fəlsəfi dünyagörüşü, demokratik münasibətlər, bütün fəaliyyət sahələrində məhsuldarlıq və s. Daha sonra A. Maslow bu modeldəki ciddi iyerarxiyanı tərk edir və iki ehtiyac sinifini fərqləndirir:
Maslowun daha yüksək səviyyəli (özünə hörmət və özünü aktuallaşdırma) və aşağı səviyyəli (fizioloji, təhlükəsizlik və sevgi) tələbatların təsnifat ehtiyacları iyerarxiyası universal deyil və fərdi fərqlərə və mənbələrdə mövcudluğuna görə mədəniyyətlər arasında fərqlənə bilər.
